成都天童告诉您为什么让孩子选择戏剧教学

发布时间:2021-08-26 18:03:25

  艺术选材如此多,为何让儿童选择戏剧教学?下面成都天童来回答一些问题,希望能对大家有所帮助。

  我们这一代人,玩过泥巴,抽过陀螺,幻想自己是城堡中的白马王子,去拯救白雪公主……可当我们读懂生活,假面的日常包裹着真实的内心,那些梦想,越来越远。从某种程度上说,我们对孩子们的各种爱,其实都是我们曾经缺失过、渴望过的。

  我们想要孩子有自信,希望他能有创意,希望他善于表达,不再害羞,也希望他能获得一把打开世界的钥匙。

  未来的教育需要什么?

  创造力。使儿童具有创造是改变一个国家的希望。创新就是创造新的事物,也是人类社会前进的根本:持续创新。创造力,就是能够把已存在的,看似无关的事物整合在一起,并创造出新事物的能力。它需要后天的培养和训练,并非每一个人都是天生的创造者。

  戏剧是生命的镜子,是生命的浓缩。剧作的核心是对生活中看似熟悉的事物进行二次创作,让孩子在观看或参与戏剧的过程中,重新思考我们的世界。戏剧的核心也是教育的核心。

成都天童告诉您为什么让孩子选择戏剧教学(图1)

  什么是儿童戏剧教学?

  戏剧课是西方发达国家中小学中普遍开设的一门常规课程。戏剧教学是一种体验式教育,它以儿童参与为重点,让儿童在戏剧实践中达到体验的目的,从感受中体会知识的内涵,在相互交流中发现可能,创造新意义。

  让每一个儿童都能认识自己,发现自己的兴趣,提升综合艺术素养。而最值得关注的是儿童是否能够学会合作、理解、集中注意力、认识自我、自我表达、自我调节。

  戏剧教学是一种非功利性的教学活动,它与其他教育方式不同,它是一种潜移默化的教育,但从长远来看,没有比戏剧教学更能促进孩子的全面发展。

  戏剧演出与戏剧教学

  戏剧课当然会有各种各样的戏剧元素,但是如果只是为了学习表演,很多没有表演天赋的人就会被拒之门外,这门课对他们来说就没有意义。作为儿童戏剧教学的一部分,表演并非儿童戏剧教学的主要目的,少儿戏剧教学的重点不在表演技巧的传授,而在体验上。

  例如,让学生在戏剧课上扮演各种戏剧角色,演绎生命百态,有助于他们进一步认识社会、认识生命。透过戏剧实践活动,让学生在默契配合的团队中感悟集体的智慧与团队精神。

  为何选择戏剧教学?

  儿童剧可赋予儿童主持人般的谈吐、明星般的气质、非凡的交际能力和卓越的领导才能,并能壮胆量、练自信、训口才、养气质、提作文、敏思维。每一个儿童的成长都需要梦想、情感、故事和偶像,他们需要积极健康的内容引导,少儿戏剧教学正是其中不可或缺的一条渠道。

  戏剧教学的好处不计其数,但最明显也最重要的一点是,戏剧能为各种探索创造一个安全的空间,我可以不是我,也可以不是你。小孩将借助这个角色来充分放松,释放自己,你也会借机发现一些孩子不知道的秘密心理。最终引导和释放孩子的情感,甚至在潜移默化中塑造出更好的人格。