每个人的一生都会遇见许多人，有些人与你只是擦肩而过的存在，有的人会对你产生影响，而有些人则是你生命中想要付出的存在……一个人，如果能在生命中，与他人建立联系，从他人身上汲取精神力量，那么这个人将会拥有美好的生活。

　　来自天童美语成都武侯分校的宋润琴老师，就是在天童遇到了生命之中许多对她而言重要的人，从而拥有了美好的生活。宋老师认为：“我要让孩子们在课堂是享受的，然后自然而然的学会、学好。我也要将我在天童的所学所得和更多的人分享，让每个人都能成长。而我所有的动力，都来自于身边的家长、孩子，还有我最可爱的同事们。所以，感谢每一份遇见。”

　　遇见孩子。孩子是童真童趣在人间的载体，跟孩子们一边学一边玩，总能让生活变得愉快。宋老师非常珍视自己身边的每一个孩子，为了给孩子们有趣的教学，她特点去学习了许多小魔术，也去了解了孩子们之间流行的游戏，从而参与其中。比如孩子们喜欢植物大战僵尸，那么宋老师会和他们约定玩游戏的时长，同时她会把这些游戏的相关元素打印下来，作为课堂表现的积分奖励，孩子们特别喜欢，也大大增强了他们的主动性。

　　遇见家长。“我曾经带过交接班，接班之前我就告诉自己，虽然跟这些家长们需要时间建立信任，但是只要我加倍用心，家长们一定能感受到。”宋老师对于建立与家长之间的100%信任毫不懈怠，而获得家长的支持，将是她教学生涯中重要的动力。为此她经常进行家访，与孩子家长们建立联系，在沟通中了解孩子和双方的情况，孩子一旦在教学中有问题，宋老师也不会回避，会恳切地告诉家长，同时说出她的办法，请家长和她一起配合解决。渐渐地，宋老师和所有孩子以及家长都打成了一片。她觉得，有一群像天使一样的学员和家长，是工作中的美事。

　　遇见同事。宋老师直言：“其实，我也有成绩不好的时候，带班初期，我曾经得过全地区倒数第一。当时我也有些迷茫，心想自己是不是不适合教育行业。”而在这段时期，给予她最大帮助的，就是她在天童的同事们。主管、同事们帮她分析问题，每天陪着，还会逗她，转移她的注意力。甚至校长也会抽时间陪着宋老师谈心，在同事们的帮助下，宋老师渐渐从情绪中走了出来，告诉自己，凡事要是做到真正无愧于心，那一定能成。

　　与孩子、家长和同事之间的遇见，让宋老师在遇见天童以后成为了快乐的工作者，她发现，自己的成长速度似乎比预期的快了许多。除了有天童对员工成长周密的规划，也有所有同仁、孩子和家长的鼓励和帮助。而面对这份支持和帮助，她能回报的，就是成为最好的自己，然后把爱不断地传承和延续。