孩子学英语，如果在一个纯英文的环境下学习，那么，效果将会事半功倍，很多家长会怀疑，我孩子还小，让他在全英文环境下学习，这不是对牛弹琴吗？其实不然，交流多了，在无形之中，会增加孩子的语感和兴趣，随着时间的推移，进步还是比较明显的，就看你的孩子能否坚持学下去。孩子在全英文环境学习的时候，多鼓励孩子勇敢地开口说英语，不要怕说错，慢慢一点积累语感，培养孩子的学习乐趣，这是很重要的。
1、频繁播放音频，培养英语语感
我们都知道，要培养孩子的听力，一定要听正宗纯正的发音，可以先让孩子听音频、孩子歌谣，培养孩子对英文学习的意识和兴趣，了解英语的发音规律。
2 、在日常生活中模仿运用英语
语言是在不断地听、说、模仿、使用中丰富提高的，特别是孩子的外语学习，如果没有一个连续、经常的语言环境刺激，学过的东西很快就会遗忘。我们与孩子一起学习、游戏、生活的时间很长，进行英语教育占有得天独厚的优势，并在日常生活中加以运用。如孩子们早上见面我坚持用英语问好“Good morning ×××”，他们听上几天就学会了，并能模仿回答“Good morning teacher”。洗手时，用英语“Please Wash your hands”(请你洗手)。吃饭时，用英语介绍饭菜，告诉孩子米饭(rice)、面条(noodles)、鸡蛋(egg)、西红柿(tomato)等名称，孩子不用刻意去学，就这样在日常生活中听几遍，也就记住。
3、结合网络视频，演练纯正的英语
孩子室内自由活动时，放一些欢快简单的孩子英文歌曲、对话，让孩子边玩边听，不占用孩子任何活动时间，孩子在反复听的过程中，学习了语音语调，建立了语感。另外每周我们还会安排两节英语电脑操作课，让孩子在画面与音乐、情景与对话的共同作用下，提供给孩子一种身临其境的语言环境，加之电脑的可控性，可重复性，对孩子的英语学习有很大帮助。
4、联系实物，集合娱乐游戏
在我们课室的一些具体物品上相应的贴上英语单词卡，比如说门，钢琴，药箱，杯柜等，孩子即使不认识上面的字，却知道是英文，看到时就会引起对英语的反应和使用，无声中给孩子一种英语提示。制作安排游戏互动寓教于乐
俗话说：兴趣是最好的老师，只要孩子们有了兴趣，他们便能学得最快、最好，便会乐此不疲，便会废寝忘食，学有所得。我们通过多种形式和途径，调动孩子学习的积极性，让孩子在欢乐和兴趣中学习英语，少儿英语学习兴趣也就被很好的激发出来。
