少儿英语越来越来受到社会的关注,家长也越来越关注孩子的英语习惯培养,因为少儿年龄过小,没有自己的主观意识,所以少儿在学习英语方面需要家长的辅导和引导,那么作为家长该怎样引导少儿英语的学习呢？

一、确定孩子学习的方向

我们一直都说少儿学英语一直是有语言敏感期的,在少儿两岁的时候正式进入“语言爆发期”,他们善于模仿成人讲话,在声带以及发音器官方面优质很大的优势,可塑性很强,所以对于少儿来说,培养其英语思维以及语感才是最重要的。知道少儿时期应该学什么,家长才能明确教学的目标,这样即使家长不懂英语教学也能够通过音频、机构培训等方式,帮助孩子发展第二语言。

二、提高孩子学习好奇心

之所以少儿在英语学习的时候会乱动乱跑,是因为小孩对新鲜的事物以及知识都保持着好奇心以及浓厚的兴趣,但是这种好奇心并不是持久的,有时候可能就三分钟热度,所以想要教小孩学好英语,就要让孩子持续保持这种好奇心。

例如将英语教学与生活联系在一起,通过提问或者互动的方式,让孩子能够充分的参与到英语课程中。又或者将表演等教学插入到课堂教学中,你来表演我来猜这样的教学不仅能够培养孩子的想象力和创造力,也能让孩子体验到学习英语的乐趣,从而集中注意力,保持持续的兴趣。

三、建立英语情景模拟环境

根据研究表明,小孩在学习的时候,一般是左脑右脑同时实用的,左脑控制图像等形象记忆,右脑控制语言中枢,所以想要教孩子学好少儿英语,要将二者结合起来,而最好的方式就是为孩子创设情景,让孩子在不同的语言环境中去感受不同的语言表达,从而让孩子在大脑中将语言与图像匹配记忆,长久的积累,让孩子能够在特定的情景下去表达,达到理解性的输出。例如动画、动漫、演绎生活等方式,就能够让孩子感同身受了。

家长是孩子的第一任老师,孩子的教育最关键的地方，还是在于父母的规划和引导。