学习任何学科都需要科学的方法指导，对于少儿学习英语则更是如此，这个阶段的孩子还没有自觉学习的意识，对很多事物都容易产生好奇感，但又很难维持关注度，因此，好的引导方法能够慢慢培养孩子对英语学习的兴趣，让孩子获得成就感，提升孩子学习的续航力。  

通常，我们可以采用什么样的方法来有效引导孩子学习英语呢?  

1、循序渐进

很多家长对孩子学习都存在急于求成或揠苗助长的心态，总是希望孩子通过短时间的学习达到高水平的效果，殊不知，这样的心态会给孩子无形中带来压力，让孩子产生厌学的心理。

任何学习都应是一个循序渐进的过程，少儿英语学习亦然，老师的教学引导方法应循序渐进，一开始通过小物件的英语认知或简单的英文儿歌引起孩子的关注和好奇，然后慢慢提供更多的英语物品词，当然这最好是身边常见的物品，并时不时的向孩子提问：What’s this? Can you tell me?   

2、趣味为主

任何学习都是以趣味当先的，无论用多少时间练习或者背诵记忆，都无法超越由真实兴趣而产生的影响和效果。因此在引导孩子学习时，趣味性是最关键的。

教师除了自己在学校通过英文的游戏和孩子互动，还可以鼓励家长在课下继续复习，孩子不会认为英语只是在课堂中学习的内容，而是随时随地可以使用的交流工具。

3、计划性接触 

除了随时随地的英语内容输入以外，也可以计划性的让孩子参加一些英语类的活动，比如每周定点在学校举办趣味英语竞赛，在休息时间加入每天10分钟的英语的短片观看，每天20分钟的英文儿歌学习等等。计划性学习可以让孩子养成好的习惯，随意和计划性可以平衡孩子少儿英语学习的各种方法，让孩子知道，少儿英语学习有很多有趣的方法，这对英语学习一样有其潜移默化的影响。

总之，通过正确的英语学习方法，能够让孩子培养出好的学习习惯，保有持续的学习兴趣，更加快乐的学习英语。