一、要有耐心

儿童有一个较为普遍的共同点，注意力很难长时间集中在一件事情上，自制力相比于成年人较差。因此在教小儿英语语法时，应该提前做好充分的心理准备，对孩子们的诸多小动作要有足够的耐心，婉言提醒，而不能用严厉的语言训斥孩子。

二、生动有趣

儿童有着活泼好动的特点，即使是在上课的过程中，他可能会忽视老师所讲的知识，而去关注那些自己感兴趣的事物。应对这类情况，可以采取的有效措施是想办法让自己的课堂变得生动有趣，让同学们对语法知识感兴趣。比如在课堂中设计一些具有较强互动性的游戏，组织学生排演小话剧，为学生介绍一些和语法相关的有趣小故事等等。形式丰富、有趣的课堂往往更能吸引学生的学习兴趣，教师只要将语法知识渗透其中，孩子们慢慢就能接受并学会英语语法了。

三、充分理解

小朋友洗洗衣服，一定不能只是照本宣科，对照着课本或是用书一字一句地念，应该先将需要讲授的内容充分理解，并转化成利于孩子理解的语言，将内容提炼、总结、深化、升华，这样学生才能更快地理解语法知识，并在脑海中留下深刻的印象。