0-3岁的孩子听觉发达敏感，抓音快也准，模仿能力比较强，所以我们要充分抓住孩子这个阶段的学习优势，以听为主，用儿歌，童谣，原版有声书来磨耳朵，每天睡前英文亲子阅读。

这个阶段的孩子少儿英语阅读还有一个明显特征是他会对某一本书情有独钟，可能有一个时间段只喜欢看同一本绘本，这个时候家长应该和孩子一起看，试着每天可以用这本书建立孩子良好的阅读习惯，从教他拿书、辨别正反、翻书、保护书、整理书一步一步，每天一个小步骤反复练习，和孩子比赛看谁做的好来让他在学习中感受乐趣，时间拉长，你会发现不知不觉中他已经开始懂了阅读从准备到结束的完整流程。

3-5岁孩子阅读特征是对世界的认知逐渐加深，阅读过程会有很多古灵精怪的问题，亲子阅读时一起寻找答案也会让他更有兴趣，其次这个时候他们有识字的渴求，可以鼓励他们自己读书，通过阅读馆借阅情况分享3-5岁孩子借阅量比较高的少儿英语读物。

不管男生还是女生，拿起这套书都会一本一本津津有味地往下读，即使不认识单词。牛津阅读树系列的优点首先是分级阅读，适合三岁以上的孩子阅读，而且它的趣味性和画风完全可以和绘本想媲美，由浅入深的阅读量，故事趣味不减，对孩子有非常大的吸引力。

5岁+的孩子阅读的自我意识加强，也会喜欢和家长分享她看过，听过的故事，这个阶段的孩子在亲子阅读时，多给他表现的空间，以多鼓励多互动的原则让阅读更快乐。