1. 越小越喜欢接受新鲜事物，对英语学习的排斥性越小

儿童好奇喜欢参与的天性决定了越小学习英语优势越大。可以利用儿童的好奇心 喜欢参与的特性，设计丰富有趣的英语内容和教育形式。各种活动生动的多媒体课件耳目一新，迎合了儿童喜欢新鲜事物的特点，让孩子在轻松丰富有趣的环境中潜移默化的学习少儿英语。让每个孩子都参与到游戏中，满足孩子喜欢参与并好动的天性，让孩子有着满满的成就感，其乐无穷。

2. 孩子越小记忆力越好

让孩子在潜移默化中学习英语，背100个英语句型不如让感受100个英语情境。情境教学充分激发儿童的右脑，让英语元素源源不断地输入儿童的大脑，童年储存的记忆力终身都很难忘记。

3. 聚沙成塔，词汇量越丰富掌握连贯的句子就越容易

儿童学说话都是一天一天不断积累的，今天学个词，明天学个句子。英语和母语一样，也是一天天积累的，情境对话让儿童深处“英语语言环境”不断的磨耳朵，让孩子不断积攒语言元素，聚沙成塔，有一天儿童说英语会像说母语一样简单。

4. 年龄越小，可塑性越强

狼孩儿的事实告诉我们，儿童从小接触什么样的环境就会成为什么样的人。儿童从小听着英语端着绘本长大，自然在今后的英语学习之路上不费劲 轻松自如，悟性也会比从小没有接触少儿英语的孩子好得多。

聪明的家长一定要给孩子选择好，孩子的英语不能耽误，要有紧迫感！